1

الإشراف

 على تنفيذ

 آلية 

  الاختبارات

أ – الإدارة العامة للاختبارات والقبول

جميع صفوف المرحلة المتوسطة والثانوية

· تُشرف على تنفيذ الآلية إشرافاً عاماً وترصد الملاحظات الواردة من إدارات التربية والتعليم  وتقدم التغذية الراجعة عند الحاجة.

ب-

 إدارة

 التربية

 والتعليم

· ُتعد خطة إشرافية من قبل مراكز الإشراف التربوي المرتبطة بإدارة/قسم  الإشراف التربوي للإشراف على تنفيذ الآلية  للفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني في المرحلة المتوسطة والصف الأول ثانوي  ( الدور الأول ) والدور الثاني.  

· ُتعد خطة إشرافية من قبل إدارات الإشراف التربوي للإشراف على تنفيذ الآلية للفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني للصفين الثاني والثالث ثانوي ( الدور الأول ) والدور الثاني.  

· تعد خطة إشرافية من قبل إدارة\ قسم الاختبارات بالتنسيق مع إدارة قسم الإشراف التربوي لمتابعة أعمال التهيئة والاستعداد لفترة الاختبارات في الفصلين الدراسيين الأول والثاني.

· تحديد مشرف مقيم\ مشرفة مقيمة لكل مدرسة ثانوية بقدر الإمكان لمتابعة تطبيق الآلية تطبيقا سليما والإشراف على سير الاختبارات وأعمال التصحيح والرصد والتدقيق وإخراج النتائج .

·        ترصد جميع الملاحظات حول الآلية ويعمل على تقديم التغذية الراجعة لها.

ج- المدرسة

· تُشكل لجنة نظام ومراقبة للإشراف على دقة وسلامة تنفيذ الآلية  في المدرسة  تنبثق منها عدد من اللجان ويُراعى أن يكون تشكيل هذه اللجان وفقاً لما ورد في دليل نظم وتعليمات الاختبارات الصادر برقم 2/28 وتاريخ 3/1/1429هـ في البند ثانياً / تنظيم العمل وتشكيل لجان الاختبارات.