آلية  الاختبارات الجديدة 1429\1430هـ


مهام لجنة التدقيق المركزية

 القيام بجولات  دورية على المدارس  المسندة إليكم لمتابعة تطبيق آلية اختبارات الثانوية العامة حسب التعميم الوزاري  رقم     وتاريخ       . تطبيقا سليما والإشراف على سير الاختبارات وأعمال التصحيح والرصد والتدقيق وإخراج النتائج    بدا  من             وسوف تكون الأعمال كالتالي :

المرحلة الأولى : قبل اختبارات الفصل الدراسي         من تاريخ  إلى

التحقق من تطبيق استمارة أعمال ما قبل اختبارات الثانوية العامة .

  التأكيد على سلامة تدوين بيانات الطلاب  وفقا للنموذج

 التأكيد على  تسلسل أسماء الطلاب أبجديا حسب بيانات القبول

  مراجعة التسلسل الصحيح للمواد

 ملاحظة الإدخال السليم لعدد الحصص حسب الخطة المعتمدة

التأكيد على رصد الأرقام باللغة العربية

التأكد من تجهيز البرنامج الحاسوبي وتحديثه

 التأكيد على الالتزام بدليل نظم وتعليمات الاختبارات

التأكيد على الالتزام بلائحة تقويم الطالب ووضوحها

 التأكد من وضوح آلية الثانوية العامة لدى العاملين في المدرسة

متابعة تشكيل لجان التدقيق  والمراجعة في المدرسة في المدرسة وفق تعليمات دليل نظم وتعليمات الاختبارات.

اللجنة الرئيسية للإشراف على الاختبارات

لجنة سير الاختبار

لجنة تقدير الدرجات( لجنة التصحيح والمراجعة الفنية )

لجنة التدقيق( تدقيق التصحيح والرصد) و الاطلاع على  خطة هذه اللجنة

لجنة الرصد وإخراج النتائج

التأكد من إدخال معدل الصف الثاني ثانوي بعد التأكد من استبعاد الوطنية من المعدل

تدقيق درجات ( أعمال السنة) ..

تدقيق نتائج التقويم المستمر والاختبارات الشفوية والعملية . ورصدها

التنسيق مع المشرف الزائر والمشرف المنسق في المدرسة في كل ما سبق أعلاه 

إعداد تقارير دورية وعاجلة عن سير العمل (كل يومين )

متابعة عمل المدارس الثانوية الخارجية المخصصة لكم وذلك بالتنسيق مع المشرف المكلف بمتابعتها من القطاع. أو المدينة

ما استجد من أعمال .

 

  

المرحلة الثانية : أثناء سير الاختبارات    من             إلى

1- التحقق من بيانات الطلاب المحولين والمعيدين والمنقولين من والى المدرسة والمقبولين من خارج المملكة .

2- متابعة  تدقيق أعمال الفصل الدراسي الأول لكل مادة وفق النموذج المرفق .

3- تدقيق نتائج مواد التقويم المستمر والاختبارات الشفوية والعملية

4- تدقيق درجات المواد في اختبار الدور الأول ( الفصل الدراسي الثاني ) حال الانتهاء من رصد كل مادة دراسية 

5- متابعة عمل لجان التدقيق  والمراجعة في المدرسة في المدرسة وفق  الخطة الإجرائية وآلية اختبارات  الثانوية العامة ودليل نظم وتعليمات الاختبارات.

6 تدقيق درجات  الفصل الدراسي الأول لكل مادة وفق النموذج المرفق.

7- متابعة  التدقيق والرصد أولا بأول

8-التأكد من وضوح  استمارة متابعة التدقيق لكشوف الدرجات. و متابعة تطبيقها

9- تطبيق ما ورد في البند ( سابعاً) تعليمات رصد الدرجات وتدقيقها و الوارد في دليل نظم وتعليمات الاختبارات.

والبند ( تاسعاً ) لاستخراج النتيجة وفقاً لدليل نظم وتعليمات الاختبارات على وملاحظة ما ورد في آلية الثانوية العامة

10- متابعة تدقيق النتيجة واعتمادها وفق ما ورد في آلية الثانوية العامة والخطة الإجرائية ولائحة تقويم الطالب ودليل نظم وتعليمات الاختبارات ( البند 11)

 10- إعداد تقارير دورية وعاجلة عن سير العمل (كل ثلاثة أيام ) .

11- متابعة عمل المدارس الثانوية الخارجية المخصصة لكم وذلك بالتنسيق مع المشرف المكلف بمتابعتها من القطاع.

12-  ما استجد من أعمال .

المرحلة الثالثة :

 بعد وصول النتيجة

1- متابعة المدارس الثانوية المخصصة لكم لإرسال كشوفات  الدرجات  

2- تطبيق استمارة متابعة التدقيق لكشوف درجات الصف الثالث الثانوي

3- مراجعة وتدقيق كشوفات   وفق ماورد في  آلية اختبارات الثانوية العامة

4-  متابعة عمل المدارس الثانوية الخارجية المخصصة لكم وذلك بالتنسيق مع المشرف المكلف بمتابعتها من القطاع

8- إعداد تقرير شامل يتضمن أهم الملاحظات التي رصدت أثناء تطبيق الآلية  الايجابيات والصعوبات والمقترحات التي برزت أثناء التطبيق

9- ما استجد من أعمال

المرحلة الرابعة:

1- رصد الملاحظات حول آلية اختبارات الثانوية العامة.

3- إعداد تقرير شامل يتضمن أهم الملاحظات التي رصدت أثناء تطبيق الآلية والايجابيات والصعوبات والمقترحات التي برزت أثناء التطبيق.

    

 

 

عودة للصفحة الرئيسية